هل نقول لولدنا “اللي بيضربك اضربه”؟

هل نقول لولدنا “اللي بيضربك اضربه” أم أن ذلك سيؤدي إلى العنف؟

جدل تربوي يطرحه الآباء حول ما يفعل ولدهم إذا ضُرب..

هل يأخذ حقه؟ هل يدافع عن نفسه؟

وماذا سيحدث في المدرسة إن أصبح كل واحد يريد أن يأخذ حقه بيده؟

وما تأثير هذه العبارة على دماغ ولدنا؟  

ليس صحيحاً أن نمنع ولدنا من الدفاع عن نفسه.. كما أنه ليس صحيحاً ان نقول له “اللي بيضربك اضربه”..

لأننا عندما نكرر هذه الجملة على مسمعه “اللي بيضربك اضربه” فإننا نبرمجه على ردة الفعل الخالية من التفكير وبالتالي فقدان التحكم والبدائل والمرونة، والصواب أن نقول له: 

أولاً: أي شخص يمد يده عليك قل له  بصرامة لا أسمح لك أن تمد يدك علي وتؤذني

وثانياً: “فكر”

1-     فكر.. لماذا ضربك واعتدى عليك؟ (يجب أن يولد هو الأسباب لتنمية تفكيره الناقد ووجهات نظر الآخرين)

 هل قمت باستفزازه؟ هل يريد أن يوقعك في مشكلة؟ هل يريد أن يستعرض عضلاته عليك ويسخر منك؟ هل هو محبط من شيء ما؟ هل يشعر بالغيرة منك؟ هل أسأت له من دون أن تنتبه؟

ثم بعد أن تكتشف لماذا يؤذيك هذا الشخص.. فكر..

2-    فكر.. ماذا يمكن أن تفعل؟ (يجب أن يولد هو الحلول لتنمية إبداعه واكتساب مهارة البدائل والمرونة)

هل ستحاور الشخص؟ هل ستتجاهله؟ هل ستعبر له عن شعورك؟ هل ستضربه؟ ..

قد يكون الضرب أحد الحلول أحياناً ولكنه ليس الحل الأول والأخير، فأحياناُ يضطر ولدنا للدفاع عن نفسه، وأحياناً يجب أن يتجاهل وإلا ستحدث مشكلة أكبر، وأحياناً يجب أن يراجع نفسه، وأحياناً يجب أن يشكو الطالب المؤذي إلى المسؤول، وأحياناً يجب أن يحاوره، وغيره من الحلول التي تتطلبها المواقف والتي ينجح فيها الشخص عندما يمتلك مهارة البدائل والمرونة..

بالنسبة لطفل صغير تحت الخمس سنوات يجب أن يكون تحت مراقبتنا وفي بيئة آمنة خالية من التوتر ما استطعنا، وإن حدث شجار خفيف طبيعي نتركه ليتعلم الدفاع عن نفسه بشكل طبيعي ولا نقول له اضرب، حتى لا يتبرمج على الأذى، وإن لم يعرف كيف يدافع عن نفسه نقول له “لا تخليه يضربك”.

إن تربية أبنائنا على قاعدة “اللي بيضربك اضربه”.. يحرم ولدنا أن يرتقي بتفكيره ليصل إلى وعي القرار ووعي السلوك Mindful behaviour، ويجعله في رد الفعل “اهجم” من دون تفكير أو مراجعة للذات أو للموقف، وبالتالي لا يستخدم الجزء العلوي والأرقى من دماغهUpper Brain ، والذي نتميز به نحن البشر عن الحيوانات، ومع الاستمرار في ذلك سيضعف الدماغ العلوي، ويقوم الدماغ السفلي بردة الفعل ذاتها في حياته كلما شعر بالتهديد، ربما ليس بالضرب ولكن على الأقل بالهجوم اللفظي غير الواعي، فيفقد القدرة على التفكير والمرونة والحوار في المشكلات التي يتعرض لها في حياته، مما يجعله عرضة لأن يخسر الكثير في المنعطفات الهامة التي تمر به والتي تتطلب وعياً ومرونة وحوار وبدائل.

دعونا نستغل المشكلات التي يمر بها أبناءنا لننمي شخصيتهم وذكاءهم وإبداعهم من خلال الكلمة الكنز “فكر”..

فكر ما السبب؟.. وفكر ما الحل؟..  لتكون أخلاقياً مبدعاً..  

تناول المستوى الثالث من منهاج تفكر “جمال الاختلاف” بدائل عدم الشجار، وجهات نظر الآخرين، حل المشكلات، لتدريب الطالب على الحوار والبدائل والمرونة والإبداع لتنمية دماغه العلوي ووعيه الذاتي فيصبح واعياً بقراره مديراً لذاته ببراعة..  

تعرف إلى المستوى الثالث من منهاج تفكر

 


بإمكانك الآن الاشتراك بالقائمة البريدية ليتم إعلامك حول البرامج التدريبية للباحثة مها شحاده، أو تعبئة النموذج التالي:
>> أعلمني عند انطلاق البرامج التدريبية


احصل على منهاج تفكر مع أنوس الخاص بالأسرة

تعرف إلى منهاج تفكر مع أنوس الخاص بالمؤسسات التعليمية

 

 

(13) تعليق


  • كثير من الأهل يزرعون العنف بسلوك أطفالهم ويعلمون أطفالهم أن يضربوا من يضربهم
    ومن تجربتي وجدت أن ماتقوم به الأم من وضع الطفل بكرسي التفكير time out لمدة 2 دقيقة لعمر السنتين حتى يفكر بما أخطاء هي فكرة جميلة حتى يتفكر الطفل بما قام به من عمل وأن يلجأ للأم أو المعلمة في حال أحد قام بأذيته بالكلام أو الضرب وفي بعض الأحيان كنت أعلمه أن يقول الله يسامحك وكان ابني يظنها أنها عبارة كأنهيقول جملة كبيرة المعنى مما يجعل الطفل المعتدي يتأثر بها ويعتذر عما بدر منه من خطأ


  • جزاك الله خيرا
    انا معودة اولادي اذا انضربو من غير سبب ان يقول العبارة التالية :
    اذا انت بتحس من قلبك انك سعيد بضربي اضربني بس قلبك رايح يوجعك والله يسامحك.
    بالتالي الطفل التاني يتوقف عن الضرب ,
    هل هذا السلوك برأيك ضحيح؟


  • رشا القطان

    جزاك الله خيرا على كل هذه المعلومات


  • فعلا نحتاج ان نتشر هذا الوعي لنرتقي بأطفالنا .. وفقكم الله


  • ولاء

    جزاك الله كل خير ربنا يجعل كل ماتقدميه في ميزان حسناتك


    • ولاء

      لو سمحت حضرتك لو عاوزة احصل على مجموعه تفكر المستوى الأول هل هيا موجودة في المكتبات محافظة دمياط ولو موجودة أجدها فين تحديدًا وماسعرها لكي اطبق محتواها مع أبنائي


  • الله يجزيك الخير .. كنت دائما أفكر في هذه العبارة وهل هي صحيحه أما لا …خصوصا أنها منتشره كثيرا بين الأهالي


  • رشا القطان

    جزاكم الله خيرا مقاله رائعه وعمليه جدا فى التفكير


  • هدى

    جزاكم الله خيراً على تعليم الوالدين اخلاقيات الاباء المبدعين ليبدع بعدها ابناؤهم.


  • بارك الله بك وجزاك عنا خير الجزاء


  • طريقه تربويه تبني مستقبل واعي متفكر بس ياريت كل الاهل يتبعوا هاي الطريقه في التعامل مه هيك مشكله


  • Cuteheart4

    كلام رائع ويجب العمل والتطبيق به 👍🏻


  • سمر الحمصي

    مقال رائع
    جزاك الله خيرا



اضف تعليق

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول المطلوبة تتميز بـ *


يمكنك استخدام HTML وسوم واكواد : <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

error: Content is protected !!