أبناؤنا الأذكياء أكثر عرضة لامتلاك عقليات ثابتة fixed mindset 

كم نفرح عندما يستطيع طفلنا الصغير أن يقرأ، أو يحسب أسرع من أقرانه، أو يكتشف آلية عمل جهاز، أو تركيب لعبة بعينها فنقول له: ” حقاً إنك ذكي!.. ”
هل تعلم أن ثناءنا على ذكاء أبنائنا يكوّن لديهم عقلية ثابتة؟ لماذا؟؟

لأن ثناءنا على ذكائهم سيعلمهم أن ذكاءهم هو سبب نجاحهم وتميزهم وليست المحاولة وبذل الجهد.
لا شك أن عليهم التعرف 
على قدراتهم المرتفعة من ذكاء لغوي، أو حركي، أو بصري ( فني)، أو منطقي، أو اجتماعي، أو شخصي، أو إيقاعي، أو طبيعي (حب للطبيعة والكائنات)، ولكن دون أن يركنوا إليها. بل ليعلموا أن الذكاء ينمو بالمحاولة والتجربة، مثل العضلة التي تقوى وتكبر ببذل الجهد. 

لذا يجب علينا أن نثني على الجهد المبذول والمحاولة ونتجنب الثناء على الذكاء حتى يتعلم ولدنا أن التميز يأتي من بذل الجهد وليس من الركون للذكاء، فيصبح لديه عقلية نامية growth mindset وهي العقلية التي تحب التحدي، ومعيار احساسها بالنجاح هو متعة التعلم والمحاولة بغض النظر عن النتائج، بعكس العقلية الثابتة التي تعتبر أن نظر الناس لها هو معيار النجاح والفشل، فتتجنب التحدي خشية الوقوع بالفشل لتتجنب نقد الناس، وبالتالي لن تبدع ولن تتطور كما ينبغي لها، كما أنها لن تتعلم من مميزات الآخرين بسهولة لأن تميز الآخرين يشعر العقلية الثابتة بالتهديد، فهو يرى أنه الأذكى والأفضل، فتضع العقلية الثابتة نفسها في قالب من الجمود والاعتزاز بأوهام من الغرور “أنني أنا الأذكى.. كما قيل لي”، بينما تمر عنها العقليات النامية وتتقدم معانقة التحدي ومستمتعة بالمحاولة والتعلم من الخطأ، بغض النظر عن النتائج، فتحلق في سماء التميز والإبداع.

فلنحذر من أبعاد كلماتنا.


بإمكانك الآن الاشتراك بالقائمة البريدية ليتم إعلامك حول البرامج التدريبية للباحثة مها شحاده، أو تعبئة النموذج التالي:
>> أعلمني عند انطلاق البرامج التدريبية


احصل على منهاج تفكر مع أنوس الخاص بالأسرة

تعرف إلى منهاج تفكر مع أنوس الخاص بالمؤسسات التعليمية

 

 


اضف تعليق

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول المطلوبة تتميز بـ *


يمكنك استخدام HTML وسوم واكواد : <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

error: Content is protected !!